IAJAD es una nueva propuesta integral de deporte y bienestar que busca fortalecer el bienestar físico y socioemocional de nuestros alumnos, ampliando significativamente sus oportunidades de realizar actividad física, deportiva y recreativa.

El proyecto responde a tres elementos que consideramos fundamentales: los nuevos requerimientos normativos en materia de actividad física escolar; la importancia que nuestras familias atribuyen al deporte y al bienestar; y el profundo interés que nuestros propios alumnos han manifestado por contar con una oferta deportiva más amplia y diversa.

Todos los alumnos desde Guimel hasta IV Medio formarán parte de IAJAD. El programa se incorpora a la propuesta educativa del IH y busca dar respuesta a los nuevos requerimientos de actividad física y bienestar establecidos a nivel nacional.

Elementary y Media

Dentro de esta propuesta, cada estudiante deberá participar de las actividades obligatorias correspondientes a su nivel, dos veces por semana, y, adicionalmente, tendrá acceso a una oferta deportiva mucho más amplia.

¿Y qué ocurre en el Gan?

En el GAN, todos los alumnos de Guimel a Kinder forman parte de IAJAD por ser estudiantes del IH. Sin embargo, las actividades deportivas del programa IAJAD son optativas.

El GAN cumplirá con la nueva normativa mediante actividades realizadas dentro de la jornada escolar, por lo que no requiere extensión horaria obligatoria dos veces por semana.

Actualmente, el IH no cuenta con horas de libre disposición suficientes para incorporar las nuevas exigencias dentro de la jornada existente sin afectar otras áreas de nuestro proyecto educativo en Elementary y Media.

Al mismo tiempo, entendemos esta nueva normativa y el interés de nuestros alumnos y familias por el deporte y el bienestar como una oportunidad para ir más allá del cumplimiento de una exigencia: queremos ofrecer experiencias deportivas de calidad, con una mayor variedad de disciplinas y posibilidades de desarrollo según los intereses de cada estudiante.

IAJAD nace como una respuesta a esta oportunidad: más deporte, más opciones y nuevas experiencias para nuestros alumnos.

La alianza con el EIM nos permite ampliar signifi cativamente las posibilidades deportivas disponibles para nuestros alumnos, aprovechando infraestructura, espacios y disciplinas que actualmente no podemos ofrecer en el IH.

Gracias a IAJAD, pondremos a disposición de nuestros estudiantes una oferta de más de 20 disciplinas deportivas (versus los 4 deportes actuales que tiene el IH). Algunas actividades continuarán realizándose en las instalaciones del IH, pero la gran mayoría tendrán como sede el EIM.

Con IAJAD, nuestro campus deportivo se expande: sumamos nuevos espacios, más disciplinas y más oportunidades para nuestros alumnos.

IAJAD tendrá una única grilla deportiva integrada, que incluirá actividades realizadas tanto en las instalaciones del IH como del EIM. De esta manera, los alumnos y sus familias podrán visualizar y elegir dentro de una propuesta común, independientemente de la sede en que se realice cada disciplina. Los alumnos del IH tendrán acceso a la totalidad de la oferta deportiva combinada, que incluye todos los deportes que actualmente ofrece el IH, más todos los deportes que ofrece el EIM.

Sí. Cada generación tendrá dos días asignados a la semana para realizar actividades en el EIM y en el IH. Los demás días igualmente habrá propuestas deportivas y artísticas en ambas instituciones.

Los alumnos que opten por participar en actividades deportivas en el EIM otros días de la semana o durante el fin de semana, durante todo el año escolar más allá de los asignados a su generación, el traslado hacia y desde el EIM será responsabilidad de los apoderados.

La propuesta inicial contempla las siguientes disciplinas:

En el IH: Atletismo, Handball, Ajedrez, Patinaje, Minisport (lunes y miércoles), Musculación, Rugby y Ballet.

En el EIM: Fútbol Femenino y Masculino, Gimnasia, Natación, Vóleibol Femenino y Masculino, Taekwondo, Minisport (sábado), Tenis, Hockey,

Karate, Judo, Tenis de Mesa, MMA, Básquetbol, Baile Entretenido, Pilates MAT, Musculación, Pádel y Crosstrain.

La grilla definitiva indicará los días, horarios, niveles y sede de cada actividad.

La propuesta busca complementar las instalaciones y disciplinas de ambas instituciones, evitando duplicar innecesariamente la misma oferta. Por ello, las disciplinas definidas con sede en el IH se desarrollarán principalmente allí, mientras que todas las demás tendrán preferentemente como sede el EIM.

Los niños y jóvenes de nuestra comunidad que actualmente participan de las ramas deportivas del EIM y no son alumnos del IH seguirán participando de las ramas deportivas del EIM, las que ahora estarán integradas en la oferta de IAJAD. Solo habrá diferencias respecto de la participación en torneos escolares, dado que evidentemente los niños que son socios del EIM pero que no son alumnos del IH, solo participarán de los torneos y competencias de clubes, no así en los torneos escolares.

Las actividades que se desarrollen exclusivamente en el IH estarán destinadas a alumnos del colegio.

B. Oferta deportiva, talleres y elección de actividades

En el marco del Proyecto IAJAD los alumnos del IH tendrán acceso a la totalidad de la oferta deportiva combinada, que incluye todos los deportes que actualmente ofrece el IH, más todos los deportes que ofrece el EIM. En el EIM, la oferta será estructurada en dos franjas horarias o módulos diarios durante la semana. En el IH, las actividades se desarrollarán principalmente en un módulo. Adicionalmente, los sábados el EIM ofrecerá tres módulos de actividades.

La oferta completa, incluyendo disciplinas, edades, días, horarios y sedes, ha sido construida en conjunto por el IH y el EIM, y será revisada y actualizada anualmente, con el objeto de maximizar las opciones y alternativas para los alumnos. La oferta deportiva inicial está disponible en link

Cada alumno deberá inscribirse y participar en actividades deportivas durante dos días a la semana, de acuerdo con la oferta disponible para su nivel.

Adicionalmente, quienes quieran realizar más deporte podrán participar de otras actividades de la grilla, todos los días de la semana y fines de semana y durante todo el año escolar, sujetos a disponibilidad y/o cupos aplicables a cada deporte.

El proceso se realizará por etapas:

Información general: las familias recibirán una circular con toda la información sobre IAJAD.

Grilla de actividades: se compartirá la oferta definitiva de deportes y talleres, con sus horarios y sedes, para que puedan revisar las alternativas y conversar en familia sobre sus preferencias.

Inscripción: una semana después, se habilitará el formulario de inscripción, que estará disponible durante dos semanas para realizar la selección de actividades

Como ha sido práctica del IH y del EIM, haremos todos los esfuerzos posibles para que los alumnos puedan participar en todas las disciplinas de su interés.

Algunas actividades, por sus características deportivas, de infraestructura o seguridad, podrán tener capacidades máximas por cada franja horaria, se harán los esfuerzos para abrir opciones complementarias fuera de las jornadas y/o franjas obligatorias. Asimismo, existirá un número mínimo de participantes necesario para que determinadas ramas puedan funcionar.

Si una actividad no alcanza el número mínimo necesario para funcionar, informaremos oportunamente a las familias involucradas y los alumnos podrán seleccionar otra alternativa dentro de la oferta disponible.

Sí. En la primera franja horaria (M1), los estudiantes podrán cambiar de deporte hasta el 31 de marzo. Después de esa fecha, deberán mantener su elección durante el resto del año. En la segunda franja horaria (M2), al ser opcional, podrán cambiar de deporte o taller durante todo el año, sujeto a las políticas del EIM en esta materia.

Las solicitudes deberán realizarse a través de la Coordinación de IAJAD y el cambio podrá efectuarse una vez confirmada su aprobación sujeto a la política del EIM en esta materia.

Sí. Los alumnos podrán elegir entre las alternativas deportivas disponibles para su nivel, ya sea que estas se desarrollen en el IH o en el EIM, de acuerdo con la grilla correspondiente a su generación.

IAJAD no significa el término de los talleres no deportivos. Continuaremos ofreciendo alternativas vinculadas al arte, la música y otras áreas de interés de nuestros alumnos.

La oferta definitiva de talleres será publicada el [FECHA]

Los talleres no deportivos se concentrarán principalmente los días martes y viernes en el Instituto Hebreo. Los horarios y la oferta definitiva serán informados junto con la grilla completa de actividades.

En todos los deportes, los implementos de uso colectivo (balones, arcos, redes, tableros, etc.) serán provistos por el IAJAD, en tanto que los elementos de uso personal (zapatos de fútbol, raquetas, patines, etc.) son de cargo de los alumnos.

Sin embargo, en línea con nuestra política institucional, una dificultad económica para adquirir implementos no será motivo para que un alumno quede excluido de una actividad. Las familias que lo requieran podrán acercarse confidencialmente al Colegio y/o al EIM para buscar una solución.

Los estudiantes del IH podrán acceder a la oferta deportiva completa del EIM, todos los días de la semana y durante todo el año escolar, incluyendo las actividades disponibles los sábados. Estas actividades serán voluntarias y complementarias, por lo que no se contabilizarán dentro de los 60 minutos diarios de actividad física, juegos o deporte que IAJAD desarrollará durante la jornada escolar, de acuerdo con la Ley N.º 21.778.

C. Currículum, jornada escolar y carga académica

Los alumnos continuarán teniendo las actividades de Educación Física y bienestar que forman parte de su jornada escolar. Adicionalmente, IAJAD incorporará entre lunes y jueves dos tardes obligatorias deportivas en el Módulo 1 de la grilla propuesta, que serán parte de la jornada académica y que permitirán ampliar las oportunidades de movimiento, deporte y bienestar, y ofrecer acceso a disciplinas que hoy no forman parte de la oferta del IH.

Por otra parte, los alumnos tendrán la posibilidad de participar voluntariamente en actividades adicionales dentro de la oferta deportiva y de talleres extraprogramáticos.

IAJAD es un proyecto que ha sido construido en conjunto por el Instituto Hebreo y el EIM y que contará con una Coordinación profesional, que trabajará bajo los lineamientos de la Dirección Académica del IH y de la Gerencia de Deportes del EIM.

Los profesores de las ramas deportivas serán profesionales capacitados para desarrollar sus respectivas disciplinas y, durante todas las actividades de IAJAD, se mantendrán los criterios educativos, disciplinarios, de convivencia y cuidado definidos por el colegio.

En las actividades que se desarrollen en el EIM contaremos además con la presencia de inspectores y personal del IH y el EIM para acompañar a nuestros estudiantes.

Las dos tardes deportivas obligatorias de IAJAD sí tendrán una calificación académica, debido a que son parte del Plan de Estudios del Colegio. Se registrará la asistencia a través de Alexia.

Cada generación tendrá dos tardes obligatorias de IAJAD a la semana. En caso de elegir disciplinas que se imparten los días correspondientes al EIM, los alumnos serán trasladados desde el IH hacia el Estadio Israelita.

Al finalizar el primer módulo, a las 17:30 horas, habrá un bus de regreso al IH, con llegada estimada a las 18:00 horas, salvo en los casos en que los padres manifiesten su preferencia por retirarlos directamente al finalizar el M1.

Los alumnos que voluntariamente opten por realizar un segundo módulo podrán permanecer en el EIM. En esos casos, el traslado posterior será responsabilidad de los apoderados.

La grilla completa con los horarios correspondientes a cada generación estará disponible en el siguiente [LINK].

Cada generación tendrá dos tardes obligatorias de IAJAD a la semana.

Los alumnos que quieran ampliar su práctica deportiva podrán optar por actividades adicionales otros días, de acuerdo con sus intereses y la disponibilidad de cupos, ya sea en la segunda franja de las tardes obligatorias, o en otros días de la semana y el fin de semana.

No habrá cambios en los horarios de entrada al colegio.

Los horarios de salida correspondientes a cada generación serán los siguientes:

La participación en las actividades obligatorias requerirá destinar únicamente dos tardes a la semana. Las tres tardes restantes quedarán disponibles para que cada familia las organice de acuerdo con sus necesidades e intereses.

Además, el EIM contará con una sala de estudio para quienes necesiten realizar tareas o preparar actividades académicas. Este espacio dispondrá del acompañamiento de un moré o morá, quien podrá orientar y apoyar el trabajo de los estudiantes.

Los alumnos que hayan elegido el día miércoles para hacer deporte en el Estadio, deberán almorzar en el casino del Instituto Hebreo una vez finalizada la jornada escolar, posteriormente se irán en el bus al Estadio.

D. Traslados entre el IH y el EIM

En los días asignados a cada generación dentro de las jornadas obligatorias, el traslado desde el IH al EIM se realizará en buses de una empresa contratada por el Colegio, que deberá cumplir con los estándares de seguridad establecidos por el IH, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Transportes.

Durante todo el trayecto, los alumnos permanecerán bajo la responsabilidad del Colegio y estarán acompañados y supervisados por adultos responsables designados por el IH. Cada bus contará con un adulto responsable.

Los buses cumplirán con la normativa chilena vigente sobre transporte escolar, incluyendo inscripción en el Registro Nacional de Transporte Escolar, revisión técnica, seguro obligatorio, capacidad autorizada y cinturones de seguridad cuando corresponda (Ley N.º 19.831, Ley de Tránsito y Decreto Supremo N.º 38).

Además, cada bus contará con un adulto responsable designado por el colegio, quien acompañará los trayectos de ida y regreso y supervisará el cumplimiento de los protocolos de seguridad.

IAJAD asegurará los traslados contemplados por el programa entre el IH y el EIM.

Los procesos de asistencia y control de salida estarán diseñados para verificar que todos los alumnos que deban regresar al IH aborden el bus correspondiente.

Si excepcionalmente un alumno no aborda su bus, permanecerá acompañado por un adulto responsable mientras se contacta a su apoderado y se coordina una alternativa segura de retiro o traslado.

Sí. Las familias podrán optar por retirar a sus hijos directamente al finalizar su actividad o utilizar el bus de regreso al IH correspondiente al primer módulo (M1).

El resto de los días – fuera de las dos jornadas obligatorias – el traslado de los niños hacia y desde el EIM es responsabilidad de cada familia. Las familias socias del EIM podrán seguir accediendo al transporte en los buses que existen para estos efectos bajo la misma modalidad actual y a un costo reducido.

Los procedimientos y horarios específicos de retiro serán informados antes del inicio de IAJAD.

Durante las actividades oficiales de IAJAD, los alumnos estarán acompañados por profesores de sus respectivas disciplinas y durante M1 contarán además con la presencia de inspectores y otros adultos responsables.

El IH y el EIM implementarán un sistema coordinado de supervisión que permita acompañar a los alumnos durante toda su permanencia en las actividades.

Durante las actividades obligatorias de IAJAD y los traslados organizados por el colegio, los estudiantes permanecerán bajo la responsabilidad del IH. Esta responsabilidad se mantendrá hasta que los Inspectores realicen formalmente una de las siguientes acciones:

Entreguen al estudiante a un adulto previamente autorizado.

Entreguen al estudiante al moré responsable del M2, cuando continúe realizando otro deporte o taller durante ese bloque.

Acompañen su regreso al IH y se complete allí el correspondiente proceso de retiro por parte de un adulto autorizado.

En el caso de los estudiantes que permanezcan voluntariamente en el EIM después de finalizar sus actividades obligatorias, o que asistan a actividades deportivas fuera de las jornadas obligatorias, la responsabilidad corresponderá a sus padres o tutores legales, de acuerdo con el Reglamento Interno del EIM.

Durante las sesiones deportivas, los estudiantes estarán bajo la supervisión de sus morim y entrenadores. Sin embargo, fuera del horario específico de estas actividades y de los traslados organizados por el colegio, corresponderá a cada familia determinar y autorizar si sus hijos pueden permanecer en el EIM o participar en jornadas adicionales voluntarias.

Durante las actividades habrá adultos responsables del IH y del EIM. Según el lugar y la actividad, estarán presentes el Coordinador del Proyecto IAJAD, Morim de Deportes, Inspectores, Personal de Bienestar y Guardias, quienes se encargarán de la supervisión, el acompañamiento y la seguridad de los alumnos.

IAJAD contará con un sistema de control de asistencia que permitirá acompañar el recorrido completo del alumno: salida del IH, abordaje del bus, llegada al EIM, ingreso a su actividad y posterior retiro o regreso al colegio.

Antes del inicio del programa informaremos a las familias el procedimiento específico y los canales que se utilizarán para registrar y comunicar esta información.

El Módulo 1 (M1) es una clase curricular a cargo del IH, desarrollada en el marco de la Ley N.º 21.778, que promueve al menos 60 minutos diarios de actividad física, juegos o deporte.

Los inspectores entregarán la nómina de asistencia a los profesores de cada disciplina, quienes pasarán lista antes de comenzar. Los estudiantes que no hayan asistido al Colegio ese día no podrán participar en el M1.

Los alumnos podrán ser retirados directamente desde el EIM por sus apoderados o por las personas previamente autorizadas.

El proyecto contempla un procedimiento de retiro y registro que permita asegurar que cada alumno sea entregado únicamente a las personas autorizadas. Los procedimientos operativos, incluyendo puntos de encuentro y entrega de estudiantes, serán informados antes de marzo de 2027.

Los cambios de persona autorizada deberán ser informados previamente a través del canal oficial que establezca la Coordinación de IAJAD.

Por razones de seguridad, los alumnos solo podrán ser entregados a personas debidamente autorizadas por sus apoderados, para aquello al momento de la inscripción de IAJAD los apoderados deberán inscribir a las personas que estén autorizadas para el retiro.

Cada bus contará con una nómina de los estudiantes que deben regresar al IH. Antes de salir del EIM, los Inspectores verificarán quiénes abordan el bus y, al llegar al colegio, acompañarán a los alumnos hasta el lugar establecido para su retiro.

La entrega se realizará únicamente a un adulto previamente autorizado por la familia. El Inspector verificará la autorización y registrará el nombre y curso del estudiante, el bus en que regresó, la hora de llegada al IH, el nombre del adulto que lo retira y la hora en que se efectúa la entrega.

Si al momento de la llegada no se encuentra presente un adulto autorizado, el estudiante permanecerá en el espacio de espera supervisado por el IH y se contactará a la familia mediante los datos registrados. Ningún estudiante será entregado a una persona que no cuente con la autorización correspondiente. La responsabilidad del IH finalizará únicamente cuando el retiro haya sido verificado y registrado.

El estudiante deberá avisar a su moré o entrenador, quien coordinará su salida con el equipo de Inspectores. En los niveles iniciales, se priorizan las salidas al baño en parejas o grupos pequeños. Las niñas serán acompañadas por una Inspectora y los niños por un Inspector hasta el acceso al baño.

El adulto responsable permanecerá en un sector visible y cercano, sin ingresar al baño ni permanecer a solas con el estudiante en un espacio cerrado. Una vez finalizado el procedimiento, acompañará a los niños más pequeños de regreso y confirmará su reincorporación con el moré responsable.

Los estudiantes mayores podrán desplazarse por las rutas establecidas, bajo la supervisión de los Inspectores ubicados en los distintos sectores del recinto.

A partir de 7° básico, los estudiantes podrán permanecer voluntariamente en el EIM después de finalizar su actividad, siempre que cuenten con una autorización previa y escrita de sus padres o tutores legales. Esta autorización deberá indicar expresamente si el estudiante puede permanecer en el recinto y si, además, está autorizado para retirarse solo.

Al finalizar el M1, los Inspectores realizarán una entrega formal según corresponda:

Al moré responsable del M2, si el estudiante continúa en otra actividad.

Al personal designado por el EIM, si está autorizado para permanecer en el recinto.

Al adulto autorizado que lo retire.

Al equipo encargado de su regreso en bus al IH.

Cuando el estudiante sea entregado al moré del M2 o al personal designado por el EIM, finalizará la responsabilidad del IH. La decisión de autorizar esta permanencia voluntaria será responsabilidad de los padres o tutores legales, de acuerdo con el Reglamento Interno del EIM.

Los estudiantes menores de 7° básico no podrán permanecer solos ni retirarse por sus propios medios. Deberán continuar en una actividad supervisada, regresar en bus al IH o ser retirados por un adulto autorizado.

Ningún estudiante podrá salir solo del EIM sin contar con una autorización expresa y previamente registrada por su familia.

Durante todas las actividades que formen parte de IAJAD se mantendrán las normas de convivencia, cuidado y comportamiento establecidas por el Instituto Hebreo.

El RIE (Reglamento Interno Escolar) del IH será la referencia en todos los casos. Adicionalmente, durante todos los días de la semana, aplicará el Reglamento Interno del EIM.

Durante los días sábado, así como, durante las jornadas adicionales voluntarias, aplicará el Reglamento Interno del EIM.

Los alumnos con lesiones, necesidades educativas especiales, enfermedades de base o restricciones médicas podrán participar de IAJAD de acuerdo con sus condiciones y las indicaciones de los profesionales correspondientes.

El colegio trabajará con las familias para identificar las restricciones de cada alumno y ofrecer alternativas adecuadas cuando una actividad deportiva específica no sea compatible con su situación. IAJAD está pensado como un proyecto inclusivo que permita a todos nuestros alumnos realizar actividades deportivas.

Durante las actividades de IAJAD en el EIM, los estudiantes tendrán acceso a atención de primeros auxilios y se aplicarán los protocolos establecidos para accidentes y emergencias médicas.

Ante una situación de este tipo, se realizará una evaluación inicial del estudiante, se brindarán los primeros auxilios correspondientes y se informará oportunamente a sus padres o apoderados. Cuando la gravedad de la situación lo requiera, se activarán los servicios de emergencia y los procedimientos de derivación que correspondan.

La enfermería y el personal autorizado dispondrán de la información médica relevante de cada estudiante, como alergias, diabetes, enfermedades de base, medicamentos u otras condiciones que requieran atención especial. Estos antecedentes serán tratados de acuerdo con los protocolos de confidencialidad y protección de datos personales. Las familias deberán informar y mantener actualizada esta información.

El IH y el EIM coordinarán estos procedimientos y los comunicarán a los equipos responsables de los estudiantes. Asimismo, se informará a Clínica Alemana que, en el marco de IAJAD, el EIM funcionará como una extensión operativa del colegio para el desarrollo de sus actividades deportivas. También se notificará a Hatzalah sobre el proyecto y su modalidad de funcionamiento, para que ambas instituciones se encuentren debidamente informadas ante una eventual emergencia.

El colegio por medio de Enfermería será responsable de activar la comunicación con los apoderados de acuerdo con los protocolos institucionales.

Las decisiones frente a una emergencia médica se tomarán siguiendo los protocolos definidos por el colegio y los profesionales de salud correspondientes.

En días de lluvia, las actividades se realizarán igualmente. Algunas disciplinas podrán ser adaptadas a espacios techados, modificando su formato cuando sea necesario y podrán desarrollarse actividades intramuros.

En caso de preemergencia ambiental, no se realizarán actividades físicas o deportivas al aire libre. Las clases se trasladarán a espacios cerrados y se reemplazarán por actividades teóricas, formativas o de baja intensidad, resguardando especialmente a los estudiantes con enfermedades respiratorias u otras condiciones de riesgo.

Si la autoridad dispone la suspensión total de las actividades, el IH cumplirá dicha instrucción e informará oportunamente a las familias. Sólo se suspenderá una clase cuando no existan condiciones seguras para desarrollar alguna de estas alternativas.

El colegio informará las modificaciones a través de sus canales oficiales de comunicación. En aquellos casos en que la suspensión afecte traslados o retiros, se comunicará también la alternativa correspondiente y cualquier cambio en los horarios. De la misma forma que la comunicación es realizada para los talleres deportivos del IH.

La integración de los equipos y selecciones se realizará de acuerdo con criterios deportivos y formativos definidos por los responsables de cada disciplina.

La incorporación de IAJAD permitirá ampliar la cantidad de alumnos que tienen acceso a entrenamiento y desarrollo deportivo, y progresivamente fortalecer los equipos representativos.

Este proyecto ofrece a todos los alumnos del IH, la posibilidad de participar tanto en competencias escolares como de clubes, en todas las disciplinas deportivas que serán parte de la oferta. La Coordinación de IAJAD conjunta entre el EIM y el IH seleccionará las competencias que permitan maximizar este objetivo.

Los estudiantes socios del EIM que no estén matriculados en el IH participarán en los mismos equipos de formación y entrenamiento que los alumnos del colegio. La diferencia se aplicará únicamente al momento de competir:

En los torneos y competencias escolares que se disputen en representación del IH, sólo podrán participar estudiantes matriculados en el colegio.

En los torneos y competencias de clubes, no habrá distinción entre los socios del EIM que no sean alumnos del IH y los alumnos del IH.

Por lo tanto, todos compartirán el mismo proceso deportivo y de entrenamiento, pero la institución que podrán representar dependerá del tipo de competencia. En todos los casos, la participación en una selección estará sujeta a los criterios deportivos y técnicos de convocatoria correspondientes.

La totalidad de las ramas deportivas infantiles que actualmente funcionan en el EIM han sido incorporadas a la oferta IAJAD. Estas ramas continuarán desarrollándose en el EIM y los alumnos del IH podrán integrarse a las disciplinas correspondientes como parte de esta oferta común.

En los deportes que participen en torneos o competencias, los responsables deportivos del IH y del EIM coordinarán el funcionamiento de los equipos y selecciones, respetando los criterios de participación y representación que correspondan a cada institución y tipo de competencia.

Uno de los objetivos del proyecto es ampliar la base de alumnos que practica cada disciplina y generar mejores condiciones para el desarrollo deportivo.

Esto permitirá contar, potencialmente, con equipos más numerosos y con mayores oportunidades de entrenamiento y competencia. Sin embargo, el nivel competitivo dependerá de cada disciplina y de su desarrollo en el tiempo.

En todo caso, el proyecto persigue promover tanto la participación como el desarrollo deportivo, y tanto a nivel escolar como de clubes, en todas las disciplinas deportivas que serán parte de la oferta, procurando que los alumnos tengan oportunidades acordes con su nivel y etapa de formación. La Coordinación de IAJAD conjunta entre el EIM y el IH seleccionará las competencias que permitan maximizar este objetivo.

En las actividades deportivas que se desarrollen dentro de la jornada obligatoria, los estudiantes podrán utilizar el uniforme de Educación Física o el uniforme de selección, según corresponda.

Para representar al IH/EIM en partidos y competencias, se buscará contar con un uniforme deportivo institucional único, manteniendo las excepciones necesarias para aquellas disciplinas que requieren indumentaria o equipamiento específico.

El proyecto IAJAD ha sido diseñado considerando la infraestructura y capacidad disponible del EIM.

La planificación contempla la distribución de horarios y espacios necesarios para permitir el funcionamiento de las actividades del IH, procurando compatibilizarse con las actividades regulares del EIM. Adicionalmente, el EIM está desarrollando un ambicioso plan de mejoras de infraestructura deportiva y social, en beneficio de todos sus socios y de todos los alumnos del IH

Si, contaremos con camarines nuevos destinados a los alumnos del IH, los cuales estarán en un edificio separado y con supervisión.

Si, habrá lockers seguros para que los alumnos guarden sus pertenencias.

Sí. El proyecto contempla una sala de estudio en el EIM, actualmente en proceso de habilitación.

El objetivo es que los alumnos que tengan tiempos entre actividades cuenten con un espacio adecuado para estudiar, leer o realizar tareas.

Adicionalmente, las familias socias del EIM podrán acceder a servicios asociados a clases particulares, sesiones de psicopedagogía y terapia ocupacional, entre otras que se están evaluando y que comunicaremos oportunamente

Durante los horarios de IAJAD habrá profesores, inspectores y adultos responsables supervisando a los alumnos y controlando su permanencia en las actividades correspondientes.

Los alumnos deberán permanecer en los espacios asignados a sus actividades, y el acceso a otras instalaciones estará sujeto a las reglas y protocolos del EIM.

El acceso al EIM será libre e ilimitado para todos los alumnos del IH, todos los días de la semana y durante todo el año escolar. Adicionalmente, podrán adquirir la condición de socios o miembros del EIM, para lo cual se han dispuesto planes y benefi cios especiales para las familias de los alumnos del IH, de forma de permitir a todos el acceso a su completa oferta de servicios a sus instalaciones.

Los beneficios asociados al Proyecto IAJAD estarán disponibles para todos los estudiantes desde Guimel hasta IV° medio.

Contaremos con una oferta muy superior a la actual, la cual incluye: Mini Sport, Natación, Fútbol, Gimnasia, Ballet, Patinaje, Tenis, Taekwondo y Hockey.

El EIM ha dispuesto un benefi cio especial para todos los alumnos egresados del IH y que se encuentren cursando estudios universitarios, que les permite acceso gratuito al gimnasio, en la medida que su familia sea socia del EIM.

Para la familia, el EIM mantendrá la tarifa especial IAJAD, aun cuando todos los hijos ya hayan egresado del IH, hasta que estos completen su educación universitaria (24 años). De esta forma buscamos que nuestros jóvenes continúen con hábitos saludables, tengan un marco comunitario y social que los acompañe durante su etapa universitaria, en compañía de sus familias.

El acceso al EIM será libre e ilimitado para todos los alumnos del IH, todos los días de la semana y durante todo el año escolar. Una vez concluido el año escolar, el acceso al EIM y a su completa oferta de servicios, supone la condición de socios del grupo familiar.

El acceso al EIM es libre e ilimitado para todos los alumnos del IH, todos los días de la semana y durante todo el año escolar. Una vez concluido el año escolar, el acceso al EIM y a su completa oferta de servicios, supone la condición de socios del grupo familiar.

El acceso al EIM es libre e ilimitado para todos los alumnos del IH, todos los días de la semana y durante todo el año escolar. Una vez concluido el año escolar, el acceso al EIM y a su completa oferta de servicios, supone la condición de socios del grupo familiar.

El acceso al EIM es libre e ilimitado para todos los alumnos del IH, todos los días de la semana y durante todo el año escolar. Una vez concluido el año escolar, el acceso al EIM y a su completa oferta de servicios, supone la condición de socios del grupo familiar.

Corresponde a los padres o tutores legales defi nir si los niños pueden quedarse en el EIM y hacer uso de sus instalaciones, sin supervisión adulta.

Se mantienen la oferta actual de la cafetería y kioscos del EIM, habrán opciones Kosher. Así también, se dará cumplimiento a la Ley 20.606 que regula el etiquetado nutricional en Chile, prohibiendo la venta de alimentos con sellos "Alto en" dentro de los colegios para proteger la salud de los estudiantes.

Sí. El acceso al EIM será libre e ilimitado para todos los alumnos del IH, todos los días de la semana y durante todo el año escolar.

Sí. El Plan Familia IAJAD estará disponible para las familias desde Alef del Gan IH y podrá mantenerse, cumpliendo las condiciones correspondientes, hasta que los hijos egresados del IH cumplan 24 años.

Sí. El servicio de Jeder estará incluido para los niños del Gan IH que formen parte del Plan Familia IAJAD, de acuerdo con la programación y condiciones establecidas para este servicio.

La participación en las Maccabiadas de Punta del Este 2027, Maccabiadas mundiales y otros viajes de intercambio deportivo estará reservada para socios del EIM. Por lo tanto, participar regularmente en actividades deportivas de IAJAD en el Estadio no otorga, por sí solo, la condición necesaria para integrar la delegación.

El acceso de los padres y otros miembros del grupo familiar al EIM y a su completa oferta de servicios, supone la condición de socios de cada uno de ellos. Con todo, considerando que el apoyo y presencia de los padres y familias es parte esencial de la experiencia comunitaria, el EIM ha dispuesto planes y benefi cios especiales para las familias de los alumnos del IH, de forma de permitir a todos el libre acceso a sus instalaciones y su oferta de servicios.

En cualquier caso, las familias de los alumnos del IH que no sean socias del EIM, podrán siempre ver y apoyar a sus hijos en los partidos por competencias escolares que se realicen en el EIM.

El acceso de los padres y otros miembros del grupo familiar al EIM y a su completa oferta de servicios, supone la condición de socios de cada uno de ellos.

Con todo, las familias de los alumnos del IH podrán siempre ver y apoyar a sus hijos en los partidos por competencias, sean estos en el IH o en el EIM.

El acceso de los padres y otros miembros del grupo familiar al EIM y a su completa oferta de servicios, supone la condición de socios de cada uno de ellos. Con todo, considerando que el apoyo y presencia de los padres y familias es parte esencial de la experiencia comunitaria, el EIM ha dispuesto planes y benefi cios especiales para las familias de los alumnos del IH, de forma de permitir a todos el libre acceso a sus instalaciones y oferta de servicios.

El acceso de los padres y otros miembros del grupo familiar al EIM y a su completa oferta de servicios, supone la condición de socios de cada uno de ellos. Con todo, considerando que el apoyo y presencia de los padres y familias es parte esencial de la experiencia comunitaria, el EIM ha dispuesto planes y benefi cios especiales para las familias de los alumnos del IH, de forma de permitir a todos el libre acceso a sus instalaciones y oferta de servicios.

Los apoderados que sean socios del EIM seguirán teniendo acceso al estacionamiento bajo las mismas condiciones actuales. Para aquellas familias que no sean socias del EIM, los puntos de acceso, estacionamiento y/o circulación vehicular serán informados antes del inicio del próximo año escolar.

El EIM cuenta con capacidad sufi ciente para acomodar los vehículos de todas las familias de la comunidad escolar del IH, en la medida que sean socias y tengan incluido el estacionamiento en su cuota social.

Considerando que el apoyo y presencia de los padres y familias en las actividades deportivas y recreativas de nuestros hijos es parte esencial de la experiencia comunitaria, el EIM ha dispuesto planes y benefi cios especiales para las familias de los alumnos del IH, de forma de permitir a todos el libre acceso a sus instalaciones.

El nuevo Plan Familia IAJAD del EIM, exclusivo para familias de alumnos del IH, incluye el acceso ilimitado a toda la oferta de deportes infantiles contemplada en IAJAD. Por lo tanto, las familias socias del EIM ya no deberán pagar adicionalmente por las ramas deportivas de sus hijos.

EIM ha dispuesto planes y benefi cios especiales para las familias de los alumnos del IH, de forma de permitir a todos el libre acceso a sus instalaciones.

El acceso al EIM es libre e ilimitado para todos los alumnos del IH, todos los días de la semana y durante todo el año escolar.

El Plan Familia IAJAD, permite mantener la tarifa especial IAJAD, aun cuando todos los hijos ya hayan egresado del IH, hasta que estos completen su educación universitaria (24 años).

El EIM ha dispuesto un benefi cio especial para todos los alumnos egresados del IH y que se encuentren cursando estudios universitarios, que les ofrece gimnasio gratuito, en la medida que su familia sea socia del EIM. Para la familia, el EIM mantendrá la tarifa especial rebajada, aun cuando todos los hijos ya hayan egresado del IH, hasta que estos completen su educación universitaria (24 años).

Si. El Plan Familia IAJAD aplica a todas las familias con hijos en cualquier nivel del IH e incluso hasta que todos los hijos hayan egresado, hasta que estos completen su educación universitaria (24 años).